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Articles marqués ‘Psychologie’

Ce nouveau-né qui est en nous : ses perceptions, ses actions, ses intuitions de Arlette Streri

Sujets: Nouveauté BU

À la naissance, le bien-être physique de l’enfant constitue la préoccupation première des parents ; sa perception et sa compréhension de l’environnement sont déconsidérées. Après plus de soixante ans de recherches sur les compétences du nouveau-né âgé de quelques heures, certains préjugés demeurent malgré les études qui attestent la continuité transnatale entre la période fœtale sensorielle et motrice et les performances à la naissance. Néanmoins, le nouveau-né ne découvre et partage notre monde que grâce à la vision, qui entre en jeu au début de la vie postnatale. Son environnement devient alors complexe car constitué de stimulations diverses (auditives, tactiles, visuelles…).

Comment le nouveau-né intègre-t-il ces informations ? De quels moyens dispose-t-il pour commencer sa nouvelle vie ? Cet ouvrage expose les diverses façons dont on l’a observé scientifiquement et les résultats des études.

Professeur de psychologie du développement de l’enfant depuis 1993, Arlette Streri est membre honoraire de l’Institut universitaire de France et émérite de l’université Paris Descartes. Spécialiste de la perception et de la cognition du nouveau-né, elle poursuit ses recherches dans le cadre du laboratoire Psychologie de la perception (CNRS).

Ce nouveau-né qui est en nous : ses perceptions, ses actions, ses intuitions / Arlette Streri. – Paris : Hermann, depuis 1876, © 2017

Où trouver cet ouvrage ?

Bibliothèque Santé-Médecine  – Salles de lecture – Livre – WS 105 STR

Petite enfance : où allons-nous ? journée d’étude de l’ANAPSY, novembre 2014

Sujets: Nouveauté BU

 

Petite enfance : où allons-nous ? Journée d'étude de l'ANAPSYAurions-nous perdu le « bon sens » ? Le monde change tout autour de nous, si vite, si fort, que parfois nous nous sentons égarés, perdus entre mutations technologiques et nouvelles modalités de travail ? Dans le secteur même de la petite enfance, règles, protocoles, grilles, consignes opposables, se succèdent, générant insécurité́ et doute permanent.

À l’invitation de lANAPSY.pe, engagée depuis 30 ans auprès du bébé et de sa famille, des professionnels impliqués dans l’accueil du petit enfant et de ses parents s’interrogent ici sur cette crise sociétale qui détermine de nouvelles attentes, de nouvelles demandes et de nouvelles pratiques.

Quelle est la place accordée aujourd’hui au jeune enfant et à chacun de ses parents ? Quels sont ces nouveaux enjeux, pour les psychologues de la petite enfance, mais aussi pour les pédopsychiatres, psychiatres d’adultes, éducateurs, enseignants, puéricultrices, responsables de structures, pédiatres,… et tout autant pour les familles ? Comment continuer à soutenir la prise en compte de la dimension psychique dans les institutions ainsi que le désir de penser et de travailler ensemble ? Comment ne pas se méprendre dans les multiples sens qui sont imposés à nos fonctions, comment s’y retrouver, comment redonner du sens, « le bon sens » à nos métiers ?

 

 

Sommaire sur le site des Editions Erès

 

 Où trouver cet ouvrage ?

Bibliothèque Santé-Brabois – RDC, salle 3 – WS 105 PET

Le Journal des Professionnels de l’Enfance Juillet/Août 2016 n°101

Sujets: Articles (revue imprimée), Non classé

 

 

Dossier : Comment émerge la culpabilité chez l’enfant ?

 

 

 

Egalement dans ce numéro :

  • « Communiquer » : Savoir parler aux enfants
  • « Développement » : Accompagner l »enfant face à ses peurs
  • « Grandir » : Tout se joue avant la mort…
  • « Recherche » : Les enfants sont-ils plus turbulents aujourd’hui ?
  • « Psychologie » : Crèche : quelle place pour le psychologue ?
  • « Handicap » : Accompagner un enfant en situation de handicap
  • « Pédagogie » : Quelles pédagogies pour répondre aux besoins affectifs des enfants ?
  • « Ecole maternelle » : Sous les papiers, la rage !
  • « Quiz : testez vos connaissance sur la petite enfance

Où trouver cette revue ?

Bibliothèque de Médecine, rez-de-chaussée, WS, empruntable 4 semaines

 

 

Accompagner le deuil périnatal : dialogues entre une mère et des professionnels

Sujets: Nouveauté BU

Accompagner le deuil périnatalPrésentation de l’éditeur

 

Chaque année, on estime qu’environ 10 000 bébés meurent avant de naître. Une mort fœtale in utero ou une interruption médicale de grossesse suite au diagnostic d’une malformation incurable conduisent alors les parents à traverser l’épreuve du deuil périnatal.
Parents et professionnels de santé réfléchissent ensemble, depuis des années, à l’amélioration de l’accompagnement de ce deuil tout particulier, dont la traversée peut être facilitée par une prise en charge spécifique à chacune de ses étapes, de l’annonce du diagnostic jusqu’à la naissance de l’enfant suivant.
Au travers d’entretiens, cet ouvrage relaie les échanges de Cécile de Clermont, ancienne présidente de l’association Petite Émilie et maman concernée par le deuil périnatal, avec des professionnels de santé (gynécologue-obstétricien, sage-femme, psychologue, etc.) sur leurs expériences d’accompagnement, leurs difficultés, leurs doutes, leurs ressentis et leurs émotions.
Pour qu’ils soient partagés avec le plus grand nombre et que chacun puisse s’interroger sur ses pratiques et les faire évoluer. Et pour que les parents mettent du sens à l’histoire insensée qu’est la perte d’un bébé mort avant de naître.
Petite Émilie (www.petiteemilie.org) est une association qui, depuis 2003, accompagne des parents confrontés à un deuil périnatal. De l’annonce du diagnostic à la naissance de l’enfant suivant, via son forum Internet et l’animation de groupes d’entraide, ce sont plus de 3 000 familles qui ont été accompagnées. L’association s’adresse également aux professionnels de santé, à travers notamment des formations en maternité et en écoles de sages-femmes, et sa présence dans les congrès de médecine périnatale.

 

Voir le sommaire grâce à Unithèque

 

Où trouver cet ouvrage ?

Bibliothèque de Médecine, RDC, WQ 225 CLE

 

Violences conjugales : un défi pour la parentalité

Sujets: Nouveauté BU

 

 

Violences conjugales : un défi pour la parentalitéPrésentation de l’éditeur

 

Notre société a pris conscience des effets délétères des violences conjugales sur l’enfant. Elle a plus de difficulté à admettre les perturbations induites par ces violences dans l’exercice de la parentalité. L’idée assez répandue qu’« un mari violent peut être un bon père » est une construction sociale mise à mal par toutes les études. Qui plus est, la violence conjugale affecte également la capacité parentale de la victime. Cet ouvrage propose d’explorer la parentalité face à la violence conjugale sur les axes psychologiques, sociaux, politiques et judiciaires, autant dans le couple parental que dans la relation parento-infantile. Il propose tous les éléments nécessaires à mise en œuvre de bonnes pratiques par les professionnels de la protection l’enfance.

 

 

Voir le sommaire et lire un extrait sur le site des éditions Dunod

 

Où trouver cet ouvrage ?

Bibliothèque de Médecine, RDC, WA 320 VIO

 

 

 

De la maltraitance infantile à l’infanticide : la mère, l’enfant, le ravage

Sujets: Nouveauté BU

 

 

De la maltraitance infantile à l'infanticidePrésentation de l’éditeur

 

 La mère ? l’enfant : tant de manières de saisir leurs rapports !
Il en est pourtant une à se détacher, particulièrement difficile à admettre, et néanmoins nécessaire à prendre en compte dès lors que l’on se place sur le terrain de la psychopathologie : appelons-la « le ravage ».

 

 

C’est à l’explorer que se consacre cet ouvrage. Et à l’explorer jusque dans ses ultimes conséquences, qu’elles soient réelles ou fantasmatiques.
« On bat un enfant » ; « on tue un enfant » : c’est en effet à ces représentations qu’aboutit parfois un tel ravage. Présentification de l’horreur, pour nombre de nos contemporains. Réalité clinique, saisie par le biais ce que l’on nomme « maltraitance infantile » et « infanticides », pour quelques autres. Et déclinaison d’un fantasme ? le plus fondamental qui soit, en cela qu’il convoque d’un côté le rapport au père et le masochisme primordial, d’un autre le rapport à l’idéal et le narcissisme primaire ? pour tout un chacun, prétendons-nous.

 

 

C’est donc à nouer structure du fantasme et réel de la maltraitance infantile que s’emploie cet essai.
Qui commence par montrer comment, et par quels biais, la féminité peut porter à la maternité, et ce qui se joue dans le « désir d’enfant », autant parfois que dans le désir de mort de l’enfant.

 

 

Puis à quels extrêmes peut atteindre la clinique avec le « syndrome de Münchhausen par procuration », d’une part, les « néonaticides » avec conservation des corps des nouveau-nés, d’autre part. C’est-à-dire à quels extrêmes on aboutit lorsque l’horreur se montre pour mieux se dissimuler, et se cache pour mieux s’exhiber.
Ce qui conduit en somme à éclairer la logique du fantasme par le réel clinique ? et réciproquement.
C’est-à-dire à dévoiler d’autant, prétendons-nous encore, l’essence de la structure subjective.

 

 

 

Voir la table des matières grâce à Unithèque

 

Où trouver cet ouvrage ?

Bibliothèque de Médecine, RDC, WA 320 KES

 

 

 

Journal d’une interruption sélective de grossesse

Sujets: Nouveauté BU

Journal d'une interruption sélective de grossessePrésentation de l’éditeur

 

Les faits se déroulent alors que j’étais enceinte de nos jumeaux : j’ai dû faire un choix ! Celui de l’amour… et surtout de la vie, quoi qu’on en pense. Et quel choix ! Celui d’accepter de porter la vie et la mort, quel paradoxe ! Faire face à la culpabilité, poursuivre une grossesse dite « normale », affronter le regard des autres et essayer de faire simplement son deuil.

Je ne connaissais rien de l’interruption sélective de grossesse. J’ignorais même que de telles pratiques étaient possibles.

Dans ce journal, j’ai pris le temps de chaque mot, la mesure de chaque ressenti. C’est un combat de chaque instant et une nécessité pour faire  reconnaître l’existence de mes deux enfants aux yeux de tous. » S.B.

Soizic Beauchard a tenu le journal de sa grossesse. Sauf que le livre précieux, poignant, qu’elle nous offre ici, porte témoignage d’un temps et d’une expérience, bouleversants et singuliers, qui se sont organisés, pour elle et sa famille, autour de l’interruption sélective de grossesse et le deuil de l’un des jumeaux attendus. Son récit nous servira à tous, professionnels de la périnatalité ou parents concernés.

 

Voir le  sommaire  sur le site des Editions Eres

 

Où trouver cet ouvrage ?

Bibliothèque de Médecine, RDC, WQ 440 BEA

 

 

 

L’enfant difficile

Sujets: Nouveauté BU

 

 

L'enfant difficilePrésentation de l’éditeur

 

Le terme d' »enfant difficile » est devenu aujourd’hui tellement banal que personne ne s’y retrouve. En effet, lorsque des parents stressés et fatigués se plaignent de leur « enfant difficile » qui montre quelques réticences à obéir mais qui va bien par ailleurs, c’est très différent d’autres parents qui, après avoir laissé leur enfant faire tout ce qu’il voulait, constatent avec regret que leur progéniture est devenue un « enfant difficile ».

Et cela n’a pas grand-chose à voir avec d’autres enfants tels que les enfants autistes, anorexiques ou suicidaires présentant tous les signes de maladies pédopsychiatriques. Dans tous les cas, il s’agit d’une souffrance psychique qui amène parents et professionnels de l’enfance à parler d' »enfants difficiles », mais les problématiques sous-jacentes ne sont pas du tout identiques. Ce texte envisage les définitions et les descriptions de ces différentes formes d’enfants difficiles et se penche sur les raisons pour en comprendre la survenue plus fréquente aujourd’hui.

 

 

Enfin, plusieurs pistes sont proposées au lecteur pour aider l’enfant difficile à en sortir.

 

 

 

Où trouver cet ouvrage ?

Bibliothèque de Médecine, RDC, WS 350 DEL

 

 

 

Le dessin dans l’examen psychologique de l’enfant et de l’adolescent

Sujets: Nouveauté BU

Le dessin dans l'examen psychologique de l'enfant et de l'adolescentPrésentation de l’éditeur

L’examen psychologique de l’enfant et de l’adolescent reste un domaine de la psychologie dans lequel de nombreuses approches et techniques peuvent être utilisées.

La deuxième édition de ce livre est centrée sur l’emploi du dessin dans une optique objective et rigoureuse. Des exemples de situations cliniques sont proposés afin d’ouvrir des perspectives pratiques de l’examen psychologique. L’aspect théorique est également articulé à cette technique afin d’en rendre sérieuse son utilisation.

Destiné aux étudiants de psychologie qui y trouveront les fondamentaux théoriques, cet ouvrage intéressera aussi les professionnels de l’enfance et de l’adolescence qui pourront étayer leur pratique et approfondir leur réflexion autour du dessin d’enfant.

 

Voir le sommaire en PDF, grâce au site Unithèque

 

Où trouver cet ouvrage ?

Bibliothèque de Médecine, RDC, WS 350 VIN