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Articles marqués ‘Relation parent-enfant’

Les enfants de parents fous : de la souffrance psychique à la résilience

Sujets: Nouveauté BU

Les enfants de parents fousPrésentation de l’éditeur

Combien d’enfants doivent endosser des responsabilités matérielles et psychologiques importantes du fait de la maladie d’un proche ? Comment survivre à la maladie mentale d’un proche, au risque de sa propre santé mentale ? Quelles sont les stratégies résilientes mobilisées par ces enfants ? Les « enfants de parents fous » nous invite aujourd’hui à poser un regard différent sur la folie.

En s’appuyant sur une pratique éprouvée de la psychopathologie clinique et sa grande érudition, l’auteur revisite quelques thèmes-clés permettant de donner un autre sens au concept de folie : de la « Neffe des fous » à « l’Histoire de la folie », en passant par la « folie à deux » et « l’effort pour rendre l’autre fou », il éclaire d’un jour nouveau les modes de fonctionnement psychologiques des enfants confrontés à la souffrance mentale de leurs parents.

Indépendamment de la pénibilité de leur existence, ces enfants ont besoin de réponses et de soutien thérapeutique, non seulement pour comprendre, mais également pour survivre psychiquement. Ils font de la maladie mentale de leur parent une expérience de vie dont ils ont des choses à dire et à nous apprendre. Lorsqu’ils nous ouvrent les portes de leur monde, en nous faisant passer de l’autre côté du miroir, ces enfants nous montrent à quel point ils questionnent le sens de la vie et les réponses que nous pouvons leur apporter. En vivant de très près cette « différence », ils nous invitent ainsi à porter un autre regard sur la folie.

Cet ouvrage s’adresse tout particulièrement aux psychologues, aux psychothérapeutes, ainsi qu’aux professionnels de la santé mentale. Il intéressera également les assistants sociaux, les éducateurs et les intervenants judiciaires.

 

 

Voir le sommaire et la quatrième de couverture en PDF, grâce au site Unithèque

 

 

Où trouver cet ouvrage ?

Bibliothèque de Médecine, RDC, WS 350 HAE

 

 

Vivre le lien parents-enfants – De la nécessité d’attachement au risque de dépendance

Sujets: Nouveauté BU

Vivre le liens parents-enfantsPrésentation de l’éditeur

Les contextes familiaux présentent des configurations très diverses, aussi bien du point de vue de leur composition que de la spécificité des échanges relationnels et affectifs. Les liens familiaux peuvent se concevoir comme sécurisants et structurants, lorsqu’ils participent positivement à la construction psychique et à la protection des sujets. Les interrelations familiales peuvent aussi générer des modes d’échanges inadéquats ou pathogènes qui altèrent le développement des enfants et plus largement celui des différents membres de la famille.
Par ailleurs, d’une génération à l’autre se transmettent des attentes familiales, des systèmes de loyauté et des mandats (dits invisibles ou inconscients) qui règlent ce qui est à réaliser et qui accompagnent les parcours de vie des membres de la famille depuis leur naissance. Certains mandats générationnels sont stimulants et constructifs, alors que d’autres peuvent être trop lourds à porter. Cet ouvrage revisite et interroge les principales pistes théoriques contemporaines qui contribuent à éclairer la complexité des liens parents-enfants, notamment lorsqu’ils présentent des aspects inadéquats ou pathogènes.
Pour appréhender ces liens, il croise des apports théoriques complémentaires, en particulier ceux de la psychanalyse et de la théorie de l’attachement, mais également les pistes ouvertes par l’approche des processus de résilience. Tout au long de l’ouvrage, des vignettes cliniques illustrent le propos

 

Au sommaire

  • A l’orée des liens parents-enfants
  • Les liens maternels et leurs vicissitudes
  • Les liens pathogènes et la maltraitance psychologique
  • Quand aimer trop revient à mal aimer
  • La transmission et les assignations de rôles
  • Les processus d’attachement
  • Les plasticités des liens au cours de la vie

 

Où trouver cet ouvrage ?

Bibliothèque de Médecine, RDC,  BF 511 ANA

 

 

 

Journal des Professionnels de la Petite Enfance n° 89 Juillet / Août 2014

Sujets: Articles (revue imprimée)

Dans le numéro 89 de la revue « Le journal des professionnels de la petite enfance« ,  « Que savons-nous du bébé ? ».

 

Egalement dans ce numéro :

  • « Attachement » : Les précurseurs de la théorie de l’attachement – Le lien d’attachement chez l’enfant – Qu’entend-on par autonomie chez le jeune enfant ? – L’enfant et l’animal : un lien unique
  • « Neurosciences » : Les neurones-miroir et le développement de l’enfant – Le bonheur des bébés à portée de main –
  • « Famille » : L’accueil et l’attachement dans la famille – La fonction parentale à l’épreuve des exigences éducatives – La paternalité à l’aube du XXIe siècle – Familles recomposées : quelles places pour chacun
  • « Accueil » : Les enjeux de la séparation à 3 mois – Accueillir l’enfant et sa famille – accueillir l’enfant différent : un facteur de résilience
  • « Langage et savoirs » : L’enfant et ses premiers mots – D’où proviennent les premières connaissances des bébés ? – Le développement du langage

Où trouver cette revue ?

Bibliothèque de Médecine,  rez-de-chaussée, WS, empruntable 4 semaines

Les dossiers de l’obstétrique / Mars 2013 n° 424

Sujets: Articles (revue imprimée)